Το παιδί σας 5-11 χρόνια

Τι να κάνετε όταν το παιδί σας λέει ότι βαριέται;

Τι να κάνετε όταν το παιδί σας λέει ότι βαριέται;


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Αναταραχή, ενοχή, ακατανόηση ...: λίγοι γονείς παραμένουν αδιάφοροι σε έναν καταθλιπτικό: "Τολμώ, δεν ξέρω τι να κάνω" με το παιδί τους. Τι πραγματικά εκφράζει; Πώς να αντιδράς; Επεξηγήσεις και συμβουλές.

Τι λένε όταν λένε, «βαριέμαι»;

  • Περίπτωση 1:Απλά ξεδιπλώσατε το ξαπλώστρες σας για να βουτήξετε στο θρίλερ σας και ο γιος σας αρχίζει να φωνάζει: "Είμαι βαρεμένος!" Ή, μια άλλη σκηνή της καθημερινής ζωής: είναι όταν αρχίσετε να προετοιμάζετε το γεύμα ότι η κόρη σας έρχεται να κολλήσει σε εσάς με το φθινόπωρο: "Δεν ξέρω τι να κάνω!"
  • Ενοχλητικό, αλλά φυσιολογικό: η επίφοβη πρόταση είναι συχνά συνώνυμη με: "Θέλω να περάσω χρόνο μαζί σας, αλλά δεν είστε διαθέσιμοι".
  • Περίπτωση 2: "Δεν ξέρω τι να κάνω!" Ανακοινώνει ότι η Marie-Lou εισέρχεται στην κουζίνα, ακόμα αναπνοή και ηλιόλουστη από το παιχνίδι της απόκρυψης και την αναζήτηση που έχει καταλάβει όλο το απόγευμα με τους γείτονες. Η φόρμουλα της είναι πάνω απ 'όλα μια έκφραση της έντασης αυτού που μόλις γνώρισε: το παιχνίδι απορρόφησε τόσο πολύ ώστε να βρεθεί μόνη της, χωρίς ένα συγκεκριμένο πρόγραμμα, της δίνει φευγαλέα αυτή την αίσθηση της πλήξης.
  • Πρέπει πραγματικά να ακούσουμε: "Δεν ξέρω τι θα κάνω τώρα". Η ώρα να πιει, να αναπνεύσει λίγο, και το κορίτσι εξαφανίζεται σε νέα επαγγέλματα.
  • Περίπτωση 3:Δεκαοκτώ ώρες. Η Μελάνια ξέρει ότι δεν θα ακούσει πολύ για να την ακούσει, τη χορωδία της πλήξης. Επειδή όταν η 5χρονη κόρη της στενάζει, «βαρεθεί», είναι ο τρόπος της να λέει, «είμαι εξαντλημένος, είμαι πεινασμένος, είμαι εκτός δύναμης». Η μέρα έρχεται στο τέλος και δεν έχει καμία ενέργεια για να ξεκινήσει ένα παιχνίδι, ένα σχέδιο.
  • Η κατάποση ενός μικρού τίποτα δεν θα της δώσει μια σύντομη ενέργεια, αρκεί να τραβήξει ένα βιβλίο, να ακούσει ένα CD, ή απλά να ονειροπόνησε, ξαπλωμένο στο χαλί, όχι μακριά από την καθησυχαστική παρουσία της μητέρας της.
  • Περίπτωση 4:Κατά τη διάρκεια των διακοπών, οι φίλοι έχουν φύγει, οι ξαδέλφες δεν μένουν κατ 'ανάγκη στο Papi και Mamie ταυτόχρονα ... Δύσκολο να βρεθούν μερικές φορές συμπαίκτες.
  • Το "βαριέται" παίρνει το δικό του νόημα: "Είμαι μόνος, αντιμετωπίζω τον εαυτό μου, και δεν είναι πάντα άνετα".

Εσύ βαρεθείτε; Μου τρυπάζει!

  • Ας είμαστε ειλικρινείς: ποιος γονιός χαιρετάει με φλέγμα ένα "σκατά όχι τι είναι λάθος!" Trailing; Είτε διαταράσσεται κάποιος στο σπάσιμο τόσο σπάνιο που του παραχωρήθηκε, είτε στην οικιακή δουλειά που πρέπει να γίνει, είναι δύσκολο να μην ενοχλείται! Επειδή η πλήξη του παιδιού μας δεν μας αφήνει αδιάφορη. Υπάρχουν εκείνοι που ζηλεύουν: "Πες μου ότι για μένα που δεν έχουν ελεύθερο χρόνο, αν είχα, έχω πολλά να κάνω!"
  • Υπάρχουν εκείνοι που αισθάνονται ένοχοι: «Αν βαρεθεί, αισθάνεται άσχημα, είναι δικό μου λάθος, δεν ξοδεύω αρκετό χρόνο γι 'αυτόν». Όσοι το βρίσκουν αδιανόητο: "Σπαταλάει το χρόνο του, ενώ υπάρχουν πολλά να μάθουμε!" Όσοι είναι αδρανείς με αδράνεια ... Τόσο πολύ ώστε το πιο κοινό αντανακλαστικό είναι να το πνίξει με προτάσεις: "Πρέπει μόνο να ... παίξτε Playmobils, ζωγραφίστε μια εικόνα, πηγαίνετε έξω, πάρτε ένα βιβλίο, ρυθμίστε το τραπέζι ... "

Εσύ βαρεθείτε; Τι τύχη!

  • Ωστόσο, υπάρχουν πολλά βιβλία ψυχολογίας που απαριθμούν όλο τον πλούτο αυτών των στιγμών της πλήξης, εκείνου του ακατανίκητου χρόνου στον οποίο το μυαλό μπορεί να επιδοθεί ελεύθερα στην ονειροπόληση. Έτσι, ο Odile Chabrillac, στο Μικρό Ιωάννη της πλήξης (εκδόσεις Jouvence), προειδοποιεί: «Για να αποφύγουμε την πλήξη με το παιδί, πρέπει να καταλήξουμε να το κόψουμε από το φανταστικό του». να περιορίσουν όλα τα επαγγέλματά τους χωρίς να τους αφήσουν ελεύθερες παραλίες, "θα τους κάνουν στερεότυπους ενήλικες και γενικά δεν είναι πολύ δημιουργικοί", προσθέτει ο ψυχαναλυτής Etty Buzyn, στο προοίμιο της ανησυχητικής δουλειάς του (μπαμπά, μαμά, αφήστε χρόνο να όνειρο!), με βάση τις παρατηρήσεις που έγιναν στο γραφείο του.
  • Ναι, η πλήξη διεγείρει τη δημιουργικότητα του παιδιού, την απόλαυση του παιχνιδιού, την ικανότητά του να φαντασιώνει, να τον φέρνει σε επαφή με τον εσωτερικό του κόσμο. Βέβαια, να βρούμε τον εαυτό του πώς να βγούμε από την πλήξη είναι λιγότερο εύκολο από το να προσφέρουμε κάτι. Αλλά αυτή είναι η εμπειρία της ελευθερίας του: «Τι θέλω, εγώ;» Αλλά σε μια κοινωνία όπου οι λέξεις-κλειδιά είναι η αποτελεσματικότητα και η απόδοση, όπου ο χρόνος πρέπει να «χρησιμοποιηθεί καλά», οι ενήλικες είναι οι ίδιοι ανήσυχοι για αυτή τη συνάντηση πρόσωπο με πρόσωπο με τον εαυτό του, τη στιγμή που κανείς δεν μπορεί πλέον να αποφύγει τα συναισθήματα και τις αισθήσεις του.

Περιποίηση της πλήξης

  • Εντάξει, όμως, απαντάμε σε αυτό που μας στοιχειώνει: "Τι μπορώ να κάνω; δεν ξέρω τι να κάνω!" "Διάβασα ότι η πλήξη ήταν σημαντική για την ανάπτυξή τους", χαμογελεί ο Jean, πατέρας τριών κοριτσιών, "αλλά δεν βλέπω τον εαυτό μου να λέει" ενοχλείτε μου, αγάπη μου "ή" μην κάνετε τίποτα! " Σίγουρα, όχι.
  • Μερικές φορές αρκεί να υποδείξουμε ότι ακούσαμε την παραίτηση για το παιδί να δεχτεί την κατάστασή του: "Ω, βαρεθείτε;" Είναι ικανοποιημένος να πει Fanélie μερικές φορές σε ένα από τα τέσσερα παιδιά του που, διαβεβαίωσε να έχουν ληφθεί σοβαρά υπόψη, και στη συνέχεια να προχωρήσετε σε κάτι άλλο.
  • Για να εκπαιδεύσει το παιδί να διακρίνει την επιθυμία του, είναι καλύτερο να μην του προσφερθεί κάτι πρόωρο, στο οποίο δεν θα έχει τίποτα να δημιουργήσει, όπως τηλεόραση ή ψηφιακό παιχνίδι ", συμβουλεύει ο Stephanie Planche-Jaffret, κλινικός ψυχολόγος. Απλά ρωτήστε την ερώτηση: "Τι θέλεις;" Αν δεν έρθει τίποτα, μπορούμε να συνεχίσουμε επισημαίνοντας ότι δεν είμαστε πάντα υποχρεωμένοι να κάνουμε κάτι: "Μπορείτε να αφιερώσετε χρόνο για τον εαυτό σας, να παραμείνετε στις σκέψεις σας. "Ο ρόλος του ενήλικα είναι επίσης να μην παρεμβαίνει όταν το παιδί δεν κάνει τίποτα χωρίς να παραπονιέται. Τι άσχημη μνήμη που διέκοψαν αυτές οι ονειροπολήσεις από μια καταιγίδα: "Αν δεν έχετε τίποτα καλύτερο να κάνετε, έρθετε και ορίστε το τραπέζι!" Ή, σε μια πιο εκπαιδευτική εμφάνιση: "Πάρτε τουλάχιστον ένα βιβλίο!"
  • Αυτή η στιγμή του "τίποτα" ή "κενό" είναι "ένα μέρος για να πάει αλλού", έγραψε ωραία Etty Buzyn. Το παιδί δεν μένει εδώ ποτέ πολύ! Φαντασία αναλαμβάνει και μια καμπίνα είναι χτισμένη με τα μαξιλάρια του καναπέ, ένα κύκλωμα είναι ένα μονοπάτι ανάμεσα στις καρέκλες ... Έτσι δεν εμποδίζουμε αυτές τις πρωτοβουλίες. Και πολύ κακό για το παζάρι στο σαλόνι. Η Nathalie είναι η μητέρα τριών παιδιών ηλικίας 6 έως 8 ετών και τα αυξάνει μόνα τους. Για εκείνη, δεν ήταν δυνατή η εγγραφή τους σε εξωσχολικές δραστηριότητες: πολύ ακριβό. Αλλά δεν έχει καμία απογοήτευση: «Τα παιδιά μου δεν βαριούνται ποτέ, ξοδεύουν ολόκληρες μέρες να φαντάζουν τα σύμπαντα, να παίζουν ρόλους, να συγκαλύπτουν τον εαυτό τους ... Λοιπόν, σίγουρα, το σπίτι μου δεν είναι δεν είναι άξιος ενός καταλόγου deco! "Για τους οπαδούς του" χρήσιμου "χρόνου, ο Στέφανι Planche-Jaffret απαντά:" Η αποτελεσματικότητα δεν είναι πάντα στην κατασκευή αλλά στην ύπαρξη, ειδικά για ένα παιδί που μεγαλώνει. "
  • Ας χρησιμοποιήσουμε την παρένθεση του καλοκαιριού για να αλλάξουμε την εμφάνιση της πλήξης και να πείσουμε τον εαυτό μας ότι ο χρόνος που χάνει είναι να κερδίσει.

Anne Bideault για το συμπλήρωμα για τους γονείς του περιοδικού Apple της Api



Σχόλια:

  1. Mujahid

    Νομίζω ότι δεν έχετε δίκιο. Γράψτε μου στο PM, θα συζητήσουμε.

  2. Kajile

    το έχω ήδη

  3. Sataxe

    Νομίζω ότι κάνεις λάθος. Προτείνω να το συζητήσω.

  4. Kyrk

    I can recommend going to the site, where there is a lot of information on the topic that interests you.



Γράψε ένα μήνυμα